临床实践技能

2019年临床执业医师实践技能考试攻略

2019年临床执业医师实践技能考试攻略

2019年临床执业医师实践技能考试攻略。第一站:考试先考病史采集和病例分析。由工作人员带着大家进入考场之后,有人安排大家坐位,坐好之后发考卷,注意这个考卷是共用的,千万不要在上面写字或乱画,也不要看别人的卷子,基本上周围人的卷子跟你的是不同的,发了答题卡,各位小主们还是自己认真的答题吧,运用大家平时的知识,翻滚吧,土豆们!这一站并不难,不要很担心。期间不用带手表,会有老师告诉大家距离考试还有多长时间。...

临床实践技能考若干问题

临床实践技能考若干问题

临床实践技能考若干问题。临床技能考试若干问题 华中科技大学同济医学院 附属同济医院 一、概述 ? 1998年6月26 日通过的《中华人民共和国 执业医师法》,明确规定“国家实行医师 资格考试制度”。 ? 我国自1999年开始实施医师执业考试。 执业医师考试采用了理论知识考试和临 床技能考试二种方式。 ? 临床技能考试选用经过改良的多站考试 法。 ? 医师资格鉴定:由国家授权对医科毕业 生进行以授予医疗执照为目的的医学考 试。如我国进行的由国家医学考试中心 承担的我国医师执业资格考试。 ? 考试评价范...

常见临床实践技能体格检查部分

常见临床实践技能体格检查部分

常见临床实践技能体格检查部分。第一项 体格检查 一、一般检查 (一)全身状态检查 1.头围测量(2 分) (1)测量方法正确(1 分) 嘱被检者坐位或立位,用软尺齐双眉上缘,后经枕骨结节水平绕头一周的长度。 (2)测量结果正确(1 分) 向考官报告测得头围值,以厘米计。 2.胸围测量(2 分) (1)测量方法正确(1 分) 嘱被检者坐位或立位,用软尺由乳头向后背绕肩胛角下缘水平绕胸一周的长度为胸围, 取呼气和吸气的平均值。 (2)测量结果正确(1 分) 向考官报告测得胸围值,以厘米计。 3.身高测量(须报...

2019临床医师实践技能新三站怎么考?考什么?

2019临床医师实践技能新三站怎么考?考什么?

2019临床医师实践技能新三站怎么考?考什么?。回答:4月26日天津考区公布了开展2019年临床医师实践技能新三站试点及一年两试工作安排,文件中提到今年5个考区开展新三站试点,网校工作人员经过多方位的渠道查询,并拨打当地卫健委确认,最后获知这五个考区,分别为北京、天津、安徽、湖北、宁夏。...

2019年临床执业医师实践技能考试大纲完整版

2019年临床执业医师实践技能考试大纲完整版

2019年临床执业医师实践技能考试大纲完整版。生命征(体温、脉搏、呼吸、血压)、发育(包括身高、体重、头围)、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。...

临床执业医师实践技能考试高频考点

临床执业医师实践技能考试高频考点

临床执业医师实践技能考试高频考点。检查锁骨上淋巴结时,让被检者取坐位或卧位,头部稍向前屈,用双手进行触诊,左手触诊右侧,右手触诊左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。...

高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛落幕

高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛落幕

高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛落幕。林蕙青在开幕式上表示,医疗、教育是老百姓最为关切的两大民生,人民群众对优质卫生服务的需求愈加强烈,医学教育的重要性愈加凸显。本次大赛以“奉学道、尚医德、精医术、展风采”为主题,就是希望以多种方式推动医学院校深化临床实践教学改革,加强临床实践教学基地和临床教师队伍建设,引导学生树立良好的职业道德,全面提升医学生的临床实践能力和综合素质。...

全国高等医学院校临床技能竞赛举行

全国高等医学院校临床技能竞赛举行

全国高等医学院校临床技能竞赛举行。5月14日至15日,由教育部、卫生部主办的第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛在北京大学人民医院举行。本届竞赛设置了东北、华北、华东、华中、华南、西南西北等6个分区赛和全国总决赛,共有113所举办临床医学专业本科教育的高校参与,覆盖了全国设置本科临床医学专业普通高等学校的87%,其中32所高校的选手通过分区赛进入决赛。...

全省“强基层”临床输血实践技能培训在建始举行

全省“强基层”临床输血实践技能培训在建始举行

全省“强基层”临床输血实践技能培训在建始举行。培训中,专家分别以《新冠肺炎疫情湖北血液保卫战报告》《恢复期血浆防治新冠肺炎临床应用研究》等8个课题,为学员带来国内外输血学科领域的最新进展动态,分享最新临床经验,介绍最新研究成果。...

临床实践技能--内科试题(1)

临床实践技能--内科试题(1)

临床实践技能--内科试题(1)。首先应选用哪种液体( )A. 2/3张含钠液 B. 1/3张含钠液 C.1/4张含钠液 D.1/5张含钠液E. 1/2张含钠液正确答案:A47进行性加重的黄疸,大便陶土样应为 ( )生理性黄疽新生儿溶......

浙江中医药大学多措并举推进中医类人才培养质量提升

浙江中医药大学多措并举推进中医类人才培养质量提升

浙江中医药大学多措并举推进中医类人才培养质量提升。大类基础课程实行平行开课,学生可以选老师、选班级、选课程、选时段的“四选制”。从自建题库到购买题库,建立医学课程题库,落实教考分离,尤其是平行开设的课程全部实行题库组卷。通过标准化考场、标准化印卷、云阅卷平台等,学风考风明显改善。...

强化实践教学环节为医学生架起临床实践立交桥

强化实践教学环节为医学生架起临床实践立交桥

强化实践教学环节为医学生架起临床实践立交桥。医学是一门实践性很强的应用学科,医学生只有参加大量的临床实践,才能在医疗实践中增长才能,提高操作技能和临床诊治能力。而医学生动手操作及临床实践能力的高低,是评价医学教育质量的重要指标之一。...

临床实践技能培养

临床实践技能培养

临床实践技能培养。外眼检查(包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动)、瞳孔的大小与形状、对光反射(直、间接)、集合反射。...

 132   首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下一页 尾页