执业医师考官执考要求

  执业医师考官执考要求。医师资格实践技能考试考官执考要求2008国家医学考试中心2008.05广东省医师协会 2008.06 1 . 技能考试实施流程2. 2008年实践技能考试变化3. 实践技能考试注意事项4. 考官评分的公平、 公正性5. 实践技能考试中错误做法举例6. 重点提示主要内容 实践技能考试流程临床类别考站设置3 站60分钟1 00分第1 站: 1 . 病史采集1 0分钟1 5分2. 病例分析1 1 分钟20分第2站: 1 . 体格检查 11 0分钟1 8分2. 基本操作技能1 1 分钟1 8分第3站: 多媒体考试1 8分钟29分 实践技能考试流程临床类别各考站考核内容及方法第 1 站病史采集与病例分析- 采用集中考试的方式- 考场设...

  医师资格实践技能考试考官执考要求2008国家医学考试中心2008.05广东省医师协会 2008.06 1 . 技能考试实施流程2. 2008年实践技能考试变化3. 实践技能考试注意事项4. 考官评分的公平、 公正性5. 实践技能考试中错误做法举例6. 重点提示主要内容 实践技能考试流程临床类别考站设置3 站60分钟1 00分第1 站: 1 . 病史采集1 0分钟1 5分2. 病例分析1 1 分钟20分第2站: 1 . 体格检查 11 0分钟1 8分2. 基本操作技能1 1 分钟1 8分第3站: 多媒体考试1 8分钟29分 实践技能考试流程临床类别各考站考核内容及方法第 1 站病史采集与病例分析- 采用集中考试的方式- 考场设置参照综合笔试考场设置- 统一发放试卷, 统一开始答题 实践技能考试流程临床类别各考站考核内容及方法第 2 站体格检查1 与 基本操作技能- 采用医学教学模拟人或考生互相检查的方式进行操作- 考官在考生进行操作时或操作后提出相关问题 实践技能考试流程临床类别各考站考核内容及方法第 3 站多媒体考试内容包括: 体格检查 2(心肺听诊 2 题)X 线 题)医德医风考生在计算机上作答 实践技能考试流程公卫类别考站设置3 站60分钟1 00分第1 站: 疾病与危险因素的1 5分钟30分调查处理第2站: 1 . 体格检查1 0分钟1 0分2. 急救技术5分钟5分3. 辅助检查结果判读1 0分钟1 0分第3站: 1 . 常规仪器操作6分钟20分2. 消毒、 隔离5分钟1 0分3. 流行病学资料处理9分钟1 5分 实践技能考试流程公卫类别各考站考核内容及方法第1 站疾病与危险因素的调查处理- 口试-考生根据题卡内容进行答题 实践技能考试流程公卫类别各考站考核内容及方法考2站- 体格检查(3 题)面试, 操作- 急救技术面试, 操作在医学教学模拟人上进行考核- 辅助检查结果判读X线片或心电图判读实验室检查结果判读在计算机上作答 实践技能考试流程公卫类别各考站考核内容及方法第3站- 常规仪器操作通过操作考核考生对常规仪器的正确使用如余氯比色计、 噪声测定仪- 消毒、 隔离穿脱个人防护服、 喷雾器的使用消毒剂的 配制通过操作进行- 流行病学资料处理采用口试 实践技能考试流程流 程1 . 考生进入候考室备考候考室大小根据每场考生人数设置2. 考生抽取题组号3. 将题组号填入《考生评分册》 首页4. 考务人员宣读《考生须知》 和重申考场纪律5. 告之考生考试中的注意事项强调在考试过程中要注意爱伤意识6. 由引导员带领考生进入考站 实践技能考试流程考试实施细则1 . 考试过程中保证考生单向流动, 避免交叉考生在换站的时候必须由引导员带领2. 第一考站考试结束后考生由引导员分批带领进入下一考站若其他考站考生未完成考试, 可以在原地等候此时考务人员注意维护考试纪律, 严禁考生交谈3. 《考生评分册》 应装入专用袋由引导员专人传递不要交给考生自己、 考官或其他人员传递 实践技能考试流程考试实施细则4. 题目的抽取每名考生只需抽取一个题组号3个考站的题组号相同(第2、 3考站不再抽取题组号)5. 考组之间应保证一定距离以不互相干扰考试为宜6. 执考协助人员帮助准备每场考试器材 2008年实践技能考试变化临床类别评分册1 . 3站均将评分改为得分将扣分理由改为扣分及扣分点2. 原第2考站体格检查、 基本操作技能共用一张评分表, 不有利于考官评分今年分别设置了两张评分表并根据评分点设置了告知、 爱伤意识提问和考生素质评分项 2008年实践技能考试变化试1 . 病例分析中增加了心电图、 X线. 体格检查、 基本操作试题题增加动手操作部分的分值比重每道试题中只设一个提问3. 在实践技能考试过程中考生不按题意进行体格检查或操作或未经考官允许以口述或手势比划替代动手操作不能得分! 2008年实践技能考试变化试4. 增加考生素质评分点题内容主要包括着装(工作服) 整洁仪态、 举止大方, 语言文明在体检过程中操作规范, 认真细致体现出良好医生素质5. 吸氧术(导尿术) 的考核各考点可根据当地医院条件选择一题进行 2008年实践技能考试变化公卫类别3站考试内容、 考试时间、 评分均未做任何变动 1 . 成绩录入时一定按照考生评分册的顺序录入对于某站考试中若干考试项目只考其中一项的其分值要录入到相应的位置, 不能错位未进行的考试项目要在相应的评分栏中标“/”不能留有空格2. 多媒体考试软件仍然使用软件狗加密使用方法同往年3. 考官给考生宣读试题时口齿清晰、 语速稍慢在考生没听清楚时可以重复, 当考生听清考题后考官宣布考试开始, 同时记时注意事项 4. 题组号为1 ~1 50, 请如数准备题签在题签使用方面可以人为控制曝光率上下午或各天之间使用不同的题签且如何发放题签必须在开考前由考试基地主考一人决定个别考试基地确因考生人数过多可以采取1 5个考试日分别发放不同题组号的做法注意事项 5. 每名考生每名考生根据所抽题组号对应的试题进行对应的试题进行考试任何人任何人无权擅自更改考试形式及考题若违反, 一经查出, 按违反考试纪律处理若违反, 一经查出, 按违反考试纪律处理6. 多媒体考试时考生在监考人员监督下多媒体考试时考生在监考人员监督下考试形式及考题输入准考证号和题组号后开始答题输入准考证号和题组号后开始答题一旦答题结束, 不得擅自再次输入准考证号和一旦答题结束, 不得擅自再次输入准考证号和题组号进行二次答题题组号进行二次答题7.多媒体的心肺听诊考题多媒体的心肺听诊考题注意提醒考生可以反复点击鼠标注意提醒考生可以反复点击鼠标重复听取心肺音重复听取心肺音注意事项 8. 考试基地不得擅自复印考试资料包括考生评分册、 题卡、 评分标准答题纸、 病历首页等9. 考试结束后考试基地主考应将本考试基地考试总体情况和发现的问题在规定期限内总结上报考区考区汇总后报国家医学考试中心汇报内容包括: 考生总数、 通过率考试基地设置情况、 作弊查处情况考官数量及培训考核情况考试中发现的问题等注意事项 考官评分的公平、 公正性1 . 考官应熟悉题目的评分标准对采分点的把握做到胸有成竹开考后的第1 ~2天可适当减少考生人数放缓考试进程, 让考官有时间充分熟悉评分标准2. 严格按照评分标准给分不同工作日, 应始终保证评分的一致性避免上午严格, 下午放松3. 考试过程中对评分标准有疑问先按照评分标准进行评分把问题记录下来后统一由考区向考试中心汇报不能擅自变更评分标准 4. 主考官和考官在初评时是平等的每位考官都要发表意见如有分歧, 由主考官仲裁5. 对考试时间的掌握要公正、 均等不能随意缩减或延长考试时间6. 临床第1 考站需按照题组号逐一发放试卷要求先拿到试卷的考生将试卷背面朝上置于桌面等所有考生都拿到试卷后, 宣布开始考试并计时考官评分的公平、 公正性 考官评分的公平、 公正性7. 考官宣读题卡时要清楚、 完整给考生留出一定的时间思考后作答(可以限定在2~3分钟内, 不计时)不得随意省略题卡内容8. 考生回答问题时, 考官应注意倾听, 不能心不在焉考生操作时, 考官应注意观察9. 在考试过程中的提问应规范, 不跑题, 不应有提示性提问, 考试结束后不得追加提问 考官评分的公平、 公正性1 0.多媒体考试时遇到考生对电脑操作不熟练考官可以帮助考生操作但必须按照考生的要求操作不得加入主观因素, 甚至帮助考生作答1 1 .考试前将多媒体的声音调整到最佳状态 考官评分的公平、 公正性1 2. 维护考场纪律杜绝考生个人、 考生之间、 考官与考生之间考官与考官之间、 场外人员与考生和考官之间的舞弊行为1 3. 在成绩书写和分值计算时认真、 细致, 核算无误由专人书写和录入成绩另由专人进行核查成绩册必须有所有考官签字否则成绩视为无效 1 4. 考试成绩一经确定任何人无权对评分做出修改否则一经查实视为舞弊并追究相关人员责任1 5. 每份试卷至少由两名考官评分并签名保证评分的公正、 公平、 合理考官评分的公平、 公正性 实践技能考试中错误做法举例考试技术方面1 . 不按考生所抽题组号选题随意缩减考试项目, 随意更改考题2. 监考不到位, 评分过于随意3. 不按考试要求使用模拟人或考试器械进行操作而以口述代替 考试技术方面4. 使用不符合考试要求的考试设备比如使用残缺的模拟人用服装模特代替医用教学模拟人等5. 由于某些考试设备价格昂贵不准备或备而不用在抽题时有意回避该考题6. 多媒体考试中在考生没有要求的前提下代为操作实践技能考试中错误做法举例 考试纪律方面1 . 考试过程中考官不能严格履行监考的职责做与考试无关的事如: 考官在考场内接打电线. 在考试过程中随意接受考场外向考场内传递的与考试无关的物品, 影响考试正常进行3. 私自更改评分结果4. 向未参加考试的考生泄露考试内容以及题组搭配情况等实践技能考试中错误做法举例 重点提示1 . 严格遵守保密规定2. 遵守每名考生抽取一个题组号的规定3. 严格按照评分标准评分, 避免人情分4. 注意考查考生医德医风方面的表现5. 考试基地主考决定当日发放的题组号6. 保证考试过程中考生单向流动, 避免交叉7. 考官核对、 录入分数时保证准确无误禁止私自更改分数8. 熟悉2008年实践技能考试的变化并能够熟练掌握评判方法 重点注意 医学 - 实践性很强的学科 高尚的医德、 精湛的医术和艺术的服务 良医必须具备的三个条件- 丰富的医学知识( 知识、 终身学习)- 精湛的诊疗技术( 知识、 技能、 行为)- 人性化对待病人( 人文、 人格、 道德、 行为) 医学人才应具备的素质Good Head出众的智能和思维、 有创造性Good Heart有爱心、 事业心、 信心和毅力Good Hand有精湛的技术和动手实践的能力 医生自 我修养Three cultivations品德修养: 爱、Morale:敬、谦、诚love, respect, modest, honest行为修养: 言、Behavior:行、风、貌speaking, doing, attitude, appearance技术修养:Technology:读书、reading, training, meeting练功、交流引 自张金哲院士北京儿童医院 目 前情况国家实行医师资格考试制度准入9年2008 报名 > 90万每年积沉约 50万扩招 未通过社会问题考试环境不理想考点纪律不严安全保密2007泄密高科技作弊 不足之处 考点基地重视不够< 综合笔试 考官培训管理 评分标准 启发式提问 口 答代操作 设备、 器械  弄不好的话生命托付的医生考试是这样的对考试有颠覆作用! 今后重点 加强保密教育措施落实 严肃考风考纪加大处罚力度 建立国家级基地区域标准化基地 考官培训长效机制、 规范化 考试评估、 基地整改、 收费标准  还处于低水平, 要赶上! 谢谢Thanks

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