20年口腔助理医师考试试题-执业医师考试doc

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  2016 年口腔助理医师考试试题-执业医师考 试名师 导学班学习目标:掌握命题规律、考试动态 和学习规划 ·介绍课程体系、学习思和方法; ·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪 些知识点; ·划定学习范围,制定学习规划。 核心 精讲班学习目标:精讲教材必考点,帮助学 员夯实基础 ·根据考试大纲对教材进行全面系统; ·梳理知识体系,重点重难点知识; ·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知 识点。 母题 特训班学习目标:根据不同学习阶段,进行 针对性的习题特训 ·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 ·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧 为主; ·帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举 一反三。 冲刺 点睛班学习目标:考前最后冲刺阶段 ·考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲 ·巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临 门一脚。 ④希望把握机会,逆袭取证的 考试基础薄弱的考生;有一定学习能力,能 够自觉主动学习的考生;学习时间较多,需 要老师帮助浓缩考点的考生;对实践技能没 信心,需要专门指导一次考过的考生! ·介绍课程体系、学习思和方法; ·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪 些知识点; ·划定学习范围,制定学习规划。 ·根据考试大纲对教材进行全面系统; ·梳理知识体系,重点重难点知识; ·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知 识点。 ·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 ·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧 为主; ·帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举 一反三。 学习目标:考前最后一击,实用猜蒙技巧! ·结合典型例题,进一步强化的应试答题技 巧; ·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分; ·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。 名师 导学班学习目标:掌握命题规律、考试动态 和学习规划 ·介绍课程体系、学习思和方法; ·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪 些知识点; ·划定学习范围,制定学习规划。 母题 特训班学习目标:根据不同学习阶段,进行 针对性的习题特训 ·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 ·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧 为主; ·帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举 一反三。 冲刺 点睛班学习目标:考前最后冲刺阶段 ·考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲 ·巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临 门一脚。 ④希望把握机会,逆袭取证的 考试基础薄弱的考生;有一定学习能力,能 够自觉主动学习的考生;学习时间较多,需 要老师帮助浓缩考点的考生;对实践技能没 信心,需要专门指导一次考过的考生! ·介绍课程体系、学习思和方法; ·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪 些知识点; ·划定学习范围,制定学习规划。 ·根据考试大纲对教材进行全面系统; ·梳理知识体系,重点重难点知识; ·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知 识点。 ·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 ·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧 为主; ·帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举 一反三。 学习目标:考前最后一击,实用猜蒙技巧! ·结合典型例题,进一步强化的应试答题技 巧; ·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分; ·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。 学习目标:精讲教材必考点,帮助夯实 基础 根据考试大纲对教材进行全面系统; 梳理知识体系,重点重难点知识; 资深备考老师带你一起精细化掌握考试知 识点。 学习目标:根据不同学习阶段,进行针对性 的习题特训 老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为 主; 帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举一 反三。 考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲 巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门 一脚。 ④希望把握机会,逆袭取证的 考试基础薄弱的考生;有一定学习能力,能 够自觉主动学习的考生;学习时间较多,需 要老师帮助浓缩考点的考生;对实践技能没 信心,需要专门指导一次考过的考生! ·介绍课程体系、学习思和方法; ·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪 些知识点; ·划定学习范围,制定学习规划。 ·根据考试大纲对教材进行全面系统; ·梳理知识体系,重点重难点知识; ·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知 识点。 ·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。 ·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧 为主; ·帮助考生通过习题熟悉出题套,学会举 一反三。 学习目标:考前最后一击,实用猜蒙技巧! ·结合典型例题,进一步强化的应试答题技 巧; ·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分; ·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。 1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;2、 无法通过自学消化知识点的考生;3、需要 考试帮助,找到开始重难点的考生

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