初中心理健康教育教案31中学生常见的心理挫折

  初中心理健康教育教案31中学生常见的心理挫折!通过训练,帮助中学生形成对现实的正确态度,学会正确看待自己、看待他人、看待社会。

  通过心理测验,帮助中学生客观认识自我,学会战胜心理挫折,树立良好的人生观,世界观,成为一名具有“健康心理,健全人格”的强者。课型及授课方式:讲授法:讲授与训练相结合。

  心理挫折的主要表现(学习中的挫折;社交障碍;自我觉醒的挫折;交往与情感上的挫折)

  学会用积极的方式应对挫折。正确认识挫折的两重性,注意保持适中的自我期望水平,不断调整目标和行为,树立积极乐观的人生观,不断完善个性!二、训练

  通过学习,使学习了解挫折心理,并树立应对的信心。同时,通过学习,也使教师的工作有了充足的依据和数据,尽而达到教育目的。

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