女,32岁,初中文化,村干部,已婚。因绝育术后双下肢无力,不能行走2年之主诉入院。入院后神经系统检查无定位征。该病疗应首选( )。

  女,32岁,初中文化,村干部,已婚。因绝育术后双下肢无力,不能行走2年之主诉入院。入院后神经系统检查无定位征。该病疗应首选( )。
试题解析:
症可出现症状,但往往不为症状苦恼,无主动克制或摆脱的愿望,无治疗要求,且症状内容多离奇,对症状无自知力。

   临床执业医师考试要点解析:
☆☆☆☆考点2:癔症的临床表现;
多数在因素的促发下急性起病,并迅速发展到严重阶段。临床表现复杂多样,归纳起来可分为下述3类:
1.癔症性障碍又称分离性障碍:是癔症较常见的表现形式,包括意识障碍、情感爆发、癔症性痴呆、癔症性遗忘、癔症性病等。
(1)意识障碍:癔症患者的意识障碍包括对周围意识和意识障碍。对周围的意识障碍又称意识改变状态,主要指意识范围的狭窄,以朦胧状态或昏睡较多见,严重者可出现癔症性木僵,也有的患者表现为癔症性神游;意识障碍又称癔症性身份障碍,包括交替人格、双重人格、多重人格等,也较常见。
(2)情感爆发:是癔症发作的常见表现,患者表现为在刺激之后突然发作,时哭时笑、捶胸顿足、吵闹不安,有的自伤、伤人、毁物,有明显的情绪的特征。在人多时,可表现得更明显,内容更丰富。历时数十分钟,可自行缓解,多伴有选择性遗忘。
(3)癔症性痴呆:为假性痴呆的一种。表现为对简单的问题给予近似回答者,称Ganser综合征;表现为明显的幼稚行为时称童样痴呆。
(4)癔症性遗忘:又称阶段性遗忘或选择性遗忘,其遗忘往往能达到回避的目的。表现为遗忘了某阶段的经历或某一性质的事件,而那一段事情往往与创伤有关。
(5)癔症性病:为癔症性障碍最严重的表现形式。通常在有意识蒙胧或漫游症的背景下出现行为紊乱、思维联想障碍或片断的妄想以及人格解体症状,发作时间较上述各种类型长,但一般不超过3周,缓解后无遗留症状。
2.癔症性障碍:又称转换性障碍,表现为运动障碍与感觉障碍,其特点是多种检查均不能发现神经系统和内脏器官有相应的器质性损害。
(1)运动障碍:较常见为痉挛发作、局部肌肉抽动或阵挛、肢体瘫痪、行走不能等。其痉挛发作与癫 病大发作十分相似,但无口舌咬伤、跌伤及大、小便失禁,持续时间也较长,多发生于人群中。局部肌肉抽动和肌阵挛与癫 局部发作或舞蹈症十分相似,两者区别主要靠脑电图与临床观察。癔症性肢体瘫痪可表现为单瘫、截瘫或偏瘫,伴有肌张力增强或弛缓,无神经系统损害的体征,但病程持久者可有废用性肌萎缩。部分患者可出现言语运动障碍,表现为失音、缄默等。
(2)感觉障碍:包括感觉过敏、感觉缺失(局部或的感觉缺失,缺失范围与神经分布不一致)、感觉异常(如咽部梗阻感、异物感,又称癔症球;头部紧箍感,心因性疼痛等)、癔症性失明与管视、癔症性失聪等。
3.癔症的特殊表现形式:流行性癔症或称癔症的集体发作是癔症的特殊形式。多发生在共同生活、经历和观念基本相似的人群中。起初为一人发病,周围目睹者受到,在暗示和暗示下相继出现类似症状,短时内暴发流行。这种发作一般历时短暂,女性较多见。其他还有赔偿性神经症、职业性神经症等,有人认为也属于癔症的特殊表现形式。

   ☆☆☆☆考点4:癔症的治疗;
癔症的症状是功能性的,因此心理治疗有重要地位。药物治疗主要是适当服用抗焦虑药及抗抑郁药物。
1.暗示治疗
是治疗癔症的经典方法。疗法是经改良后的一种暗示治疗。以0.5ml静注,并配合言语暗示。疗法充分利用了患者易在暗示下发病的临床特点,使患者相信医生既能呼之即来,必能挥之即去。曾有过手术全麻史的人不宜使用此疗法。另外,孕妇忌用,经期慎用,因可引起子宫收缩。暗示疗法用于那些急性发作而暗示性又较高的患者,机智的暗示治疗常可收到戏剧性的效果。
2.疗法
在状态下,可使被遗忘的创伤性体验重现,受压抑的情绪获得,从而达到消除症状的目的。适合于治疗癔症性遗忘症、多重人格、缄默症、木僵状态以及情绪受到或压抑的患者。
3.行为治疗
多采用系统脱敏法循序渐进、逐步强化地对患者进行训练,适用于肢体或言语有功能障碍的慢性病例。
4.其他心理治疗
可采用解释心理治疗,主要目的在于引导患者正确评价刺激因素,充分了解疾病的性质,帮助其克服个性缺陷,加强锻炼,促进心身健康。
5.物理治疗
针刺或电兴奋治疗对癔症性瘫痪,耳聋、失明、失音或肢体抽动等功能障碍,都有良好效果,可以选用。
 

延伸阅读:

标签:考点解析

上一篇:溃疡性结肠炎的治疗

下一篇:某患者脊髓腰段横断外伤后出现尿失禁,其机制是( )。

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: