类人猿能进行观察学习和模仿，用手势语和人交谈，它的心理发展处于（ ）。

　　类人猿能进行观察学习和模仿，用手势语和人交谈，它的心理发展处于（ ）。
临床执业医师考试要点解析：
☆☆☆☆考点3：心理的实质；
心理的实质内容是：心理是脑的功能，即任何心理活动都产生于脑，所以心理活动是脑的高级功能的表现；心理是客观现实的主观能动的反映，即所有心理活动的内容都来源于，是客观事物在脑中的主观能动的反映。
1．动物心理的发展.
动物心理现象经历感觉（如昆虫）、知觉（如狗）和思维的萌芽（如类人猿）三个发展阶段。
2．心理实质的内容
（1）心理是脑的功能：在脑的进化过程中，新皮层的增长及高级联合区的发展，使人具有意识（一种不同于动物的高级心理活动）。
依据是：①鲁利亚把大脑分为功能区，一级区又称投射区，负责接受信息和送出指令，构成调节张力和维持状态系统；二级区称为投射-联合区，产生知觉，参与运动的编码和计划，构成接受、加工和储存信息的系统，区为多通道联合区，功能是对各种感觉信息进行整合，与注意有关，构成心理活动与行为调控的系统，是人与动物心理的区别点。②人脑的两个半球具有不对称性，相互协调。左半球具有分析、抽象、继时、和主题的特性，是语言及其相关的概念、抽象、逻辑分析能力的优势半球。右半球具有全息、具体、同时、直观和同格特性，是空间知觉、音乐绘画等整体形象、具体思维能力的优势半球。
（2）心理是客观现实的主观能动反映
①野生儿的研究如对狼孩的研究发现，狼孩虽是人所生，是人脑，但在狼的中长大后，其心理活动全是狼的心理。
②心理活动的内容来自反映是指事物在人脑中形成的映像，人脑对现实的反映不仅反映当前所看到、所听到的事物，还能反映过去经历过、听说、看到的事物和想象出来从来未见到过的事物。人脑对现实的反映具有主观性（经历不同），能动性即有选择地反映事物，不是对所有事物都反映。