汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是( )。

  汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是( )。

 

  

临床执业医师考试要点解析:情绪过程;

  

1.情绪和情感的概念

  

情绪和情感是人对客观事物的态度体验和伴随的心身变化,具有两极性和复杂性。表情是情绪的外部表现,分别为面部、身段和言语表情。

  

2.情绪和情感的区别和联系

  

(1)区别

  

①情绪与生理需要是否满足相联系,情感则与社会需要有关。

  

②情绪有明显的外部表现,具有情境性、短暂和不稳定性,是低级的,人与动物共有。

  

③情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性,是稳定的内心体验,是高级的,只有人具有。

  

(2)联系

  

①稳定的情感源自情绪,又通过情绪反应表达。

  

②情绪变化反映出情感的深度,情绪又是复杂情感的体现。

  

情绪状态包括:①:微弱而持久的情绪状态;②:短暂的、爆发力较强的情绪状态,③应激;出乎意料的紧急事件所引起的极度紧张的情绪状态。

  

情感分为:①感:根据特定的社会文化背景和标准评价人的行为、想法和意图所产生的情感体验;②感:人对认识和追求合理的需要是否得到满足产生的情感体验;③美感;对人和事物美的情感体验,包括自然美、社会美和艺术美等。

  

3.情绪的有关理论

  

(1)詹姆斯-兰格理论;强调自主神经系统在情绪产生中的作用。

  

(2)坎农-巴德理论:认为丘脑是情绪的中枢部位,情绪过程是大脑皮层对丘脑的解除后丘脑功能亢进的后果。

  

(3)认知理论:以沙赫特-辛格的二因素学说和阿诺德的认知评价学说为代表,一般认为情绪的产生是刺激因素、生理因素和认知因素协同活动的结果,认知活动在情绪中起着决定性的作用。认为情绪是情景、认知、心理变化这三个要素相互作用的结果。

  

(4)情绪的边缘系统学说:以帕佩兹的环模型为代表,强调扣带回的作用,帕佩兹环是由下丘脑、乳头体、前丘脑和扣带回皮质构成的相互连接的环。情绪理论是医学心理学的核心理论之一,与健康疾病及其诊断、干预密切相关。

  

4.情绪的作用

  

(1)情绪可通过神经系统、内分泌系统和免疫系统的生理反应,对人体的健康产生影响,长期的负性情绪可导致心身疾病产生。乐观的有利于健康,而抑郁的则会导致心理疾患或心身疾病。、紧张、焦虑情绪可使交感神经兴奋,应激性激素分泌,免疫系统功能低下而产生自身疾病。

  

(2)情绪、情感对工作效率的影响

  

积极的情绪、情感提高工作效率,而消极情绪、情感会影响工作效率。

  

(3)情绪、情感对人际交往的影响

   肯定的情绪和情感如自信感、信任感、理解感、忠诚感、爱感促进人际交往、友谊;而否定的情绪和情感,如不信任感、嫉妒感、猜疑、报复感则对人际交往产生减力和的作用。

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