激光或冷冻治疗并随访（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点16：子宫颈癌的预防及治疗； 1．预防 （1）普及防癌知识，提倡晚婚、少育，开展性卫生教育。 （2）健全妇女防癌保健网，定期开展宫颈癌的普查普治，早期发现、早诊断和早治疗。 （3）积极治疗中、重度宫颈糜烂。注意高危因素，重视高危患者。 （4）及时诊断和治疗CIN，以阻断宫颈癌的发生。 2．治疗 （1）宫颈上皮内瘤样病变：CINⅠ级，可暂按炎症处理；确诊为CINⅡ级者，电熨、冷冻、激光、冷凝或宫颈锥切术进行治疗；诊断为CINⅢ级者，行子...
属于超抗原的是（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点2：抗原分类； 1．完全抗原和半抗原 完全抗原是既指有免疫原性又有反应原性的抗原，如微生物和异种蛋白质等。半抗原是指仅具有抗原性而无免疫性的简单小抗原，如某些多糖、类脂和药物等。半抗原单独作用无免疫抗原，与蛋白载体结合形成半抗原-载体复合物即可获得免疫原性。用该种复合物免疫机体不但可产生针对蛋白载体的抗体，也可产生针对半抗原的抗体，免疫学中半抗原与抗原决定簇或表位具有相同的含义和作用。 2．胸腺依赖性抗原和胸腺非依赖性抗原 胸腺依赖性抗原（...
临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点12：人格； 1．人格的定义 人格是具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和，反映人的面貌。人格是在遗传、等因素交互作用下形成的，具有倾向性、复杂性、独特性、稳定性、完整性和积极性的特征。 2．能力的概念与分类 能力是人顺利地完成某种活动所必备的心理特征。通常把能力分为一般能力和特殊能力。一般能力指完成各种活动都需要的共同能力，就是智力，包括记忆力、注意力、观察力、想象力、思维力等。特殊能力是指从事某种特殊活动所必需的能力，如音色分辨力、色彩辨别力等。能力的差异表...
预防尿酸盐结石可服用（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点3：上尿结石的治疗； 1．保守疗法 结石小于0.6cm，无尿梗阻及感染合并症者，以及较小的尿酸、胱氨酸结石者，应试行药物排石及溶石治疗。 （1）饮水治疗：增加饮水水量，使尿量保持在2000～3000ml/d，可降低尿中成石物质浓度，控制结石生长并有机械性冲流作用，利于结石排出。 （2）饮食调节：根据结石成分不同调节食物摄入量。草酸钙结石应高钙饮食（奶类和巧克力）和高草酸饮食（如浓茶、番茄、菠菜和芦笋等），以及高糖、高动物蛋白及脂肪类饮...
男，30岁。右髋部疼痛一年，伴低热、盗汗、纳差及体重减轻。查：右髋关节呈屈曲畸形，活动受限，Thomas征(+)ESR30mmh。X线片示右髓关节间隙变窄，关节面有骨质，右髋臼有2cm大小空洞， 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点8：髋关节结核； 髋关节结核占骨与关节结核发病率的第三位。儿童多见，单侧性的居多。 1．临床表现 起病缓慢，有低热、乏力、倦怠、纳差、消瘦及贫血等症状。早期症状为疼痛。在小儿则表现为夜啼。儿童患者常诉膝部疼痛，易误诊。随着疼痛加剧，出现跛行。后期可在腹股沟内侧与臀部出现寒...
男性，62岁，突然出现剧烈头痛和8小时。无发热，否认高血压史。体检：神清，体温36.9℃，血压16.510kPa，右侧瞳孔直径3.5mm，对光反应消失，上睑下垂，眼球向上、下从内侧运动不能。颈项 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点12：蛛网膜下腔出血； 1．病因 自发性蛛网膜下腔出血（SAH）最常见的病因是先天性动脉瘤（50%～80%），其次是脑血管畸形和高血压动脉硬化，各种感染引起的动脉炎、血液病等。 2．临床表现 发病突然，可有情绪激动、用力、排便、咳嗽等诱因。最常见的症状是突发剧烈头痛、恶心...
76岁男性，3小时前因外伤致右手大鱼际，第--掌骨桡侧有5cm×6cm的皮肤缺损，大鱼际肌肉部分挫伤，第一掌骨有1cm×0.5cm的骨外露，该患应采用哪种治疗方法为妥（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点2：手外伤的处理原则； 1．早期彻底清创 （1）手部创口应争取在伤后尽快进行清创处理，一般不迟于6～8小时。清创越早，感染机会就越少，疗效越好。 （2）最好在止血带控制下清创，既可减少出血，又使术野清晰，便于解剖组织，缩短手术时间。 （3）清创时要按着从浅层到深层的顺序进行。 2．正确处理深...
急性风湿热合并心衰的治疗，下列哪一项是错误的（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点10：急性风湿病的治疗和预防； 1．休息 急性风湿热患儿需卧床休息至少2周，密切观察有无心脏受损的表现。若有心脏炎，应绝对卧床休息4周，待症状控制后逐渐起床活动。若伴心力衰竭，则应在心功能恢复后3～4周方能起床活动。 2．消除链球菌感染 肌注青霉素60～80万U，日二次，不少于2周。对青霉素过敏者可改用红霉素，剂量为每日30～50mg/kg分4次口服。 3．抗风湿热治疗 （1）阿司匹林 每日80～100mg/k...
42岁，男性，平素多食，肥胖，2次尿糖阳性，空腹血糖5.4mmoklL，饭后2小时血糖7.6mmolL，考虑为（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点4：糖尿病的诊断及鉴别诊断； 1．诊断 诊断标准1980年以来，国际上通用WHO糖尿病专家委员会的诊断标准，1997年美国糖尿病协会（ADA）提出修改糖尿病诊断标准的如下： （1）空腹血浆葡萄糖（FPG）的分类 ＜6.0mmol/L（110mg/d1）为正常；≥6.0～＜7.0mmol/L（≥110～＜126mg/dl）为空腹血糖过高...
抑郁症首选（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点4：碳酸锂的药理作用及不良反应； 碳酸锂治疗量对正的活动没有影响，但对躁狂症患者则有显著疗效，表现为言语、行为恢复正常。实验证明锂盐可脑内NA及DA的，并可促进其再摄取，使突触间隙的NA水平下降，起到抗躁狂作用。 本品不良反应较多，用药初期可见恶心、、腹泻、、肌肉无力、肢体震颤、口干、多尿等。尚可引起甲状腺功能低下或甲状腺肿，一般停药后可恢复。剂量增大可引起中毒，症状主要为神经系统异常，表现为意识障碍、昏迷、肌张力增高、深反射亢进、共济失调、震...
临床执业医师考试要点解析：人工喂养； 母亲因各种原因不能喂哺<6个月婴儿时，可选用牛、羊乳，或其他兽乳，或其他代乳品喂养婴儿，称为人工喂养。但不要轻易放弃母乳喂养，应尽量鼓励母乳喂哺至少到4个月，尤其要强调让新生儿吃到最初1周内的初乳。 1．常用乳制品及其调配方法 可根据当地习惯与条件选用动物乳，牛乳为最常用者。 （1）牛奶成分：牛奶蛋白质含量虽较人乳为高，但以酪蛋白为主，在胃内形成凝块较大，不易消化。其所含脂肪以饱和脂肪酸为多，脂肪球大，又无溶脂酶，消化吸收较难。牛乳所含乳糖较人乳为少，故喂食时...
仅糖酵解需要的（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点6：糖异生； 体内非糖化合物转变成糖的过程称为糖异生。肝脏是糖异生的主要器官。只有肝、肾能通过糖异生补充血糖。能进行糖异生的非糖化合物主要为甘油、氨基酸、乳酸和丙酮酸等。 1．糖异生的基本途径 从丙酮酸生成葡萄糖的具体反应过程为糖异生途径，与糖酵解的途径相反。糖酵解与糖异生途径的多数反应是共有的，是可逆的，但糖酵解途径中有3个非平衡反应是不可应，在糖异生途径中需由另外的反应和酶替代。 （1）丙酮酸转变成磷酸烯醇型丙酮酸：丙酮酸经丙酮酸羧化酶...
临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点11：营养性巨幼红细胞性贫血的实验室检查； 1．血象 呈大细胞性贫血，MCV大于94fl，MCH大于32ppg。红细胞数的减少比血红蛋白量的减少更为明显。血涂片可见红细胞大小不等，以胞体直径和厚度较正常为大和中央淡染区不明显的大红细胞多见；嗜多色性和嗜碱性点彩红细胞易见；可见到巨幼变的有核细胞，网织红细胞计数常减少，中性粒细胞数和血小板数常减低，中性粒细胞变大并有分叶过多现象，可见到5%以上的中性粒细胞有5个以上的核分叶。这种分叶过多现象可出现在骨髓尚未出现巨幼...
9个月男婴，近2个月表情呆滞，活动减少，便稀，呈蛋花汤样便，舌常抖动，查体，面色黄，发黄稀疏，腱反射亢进，化验：RBC 1.5×1012L，Hb 80gL，WBC 4×109L，最可能的诊 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点10：营养性巨幼红细胞性贫血的临床表现； 维生素B12和叶酸所致的巨幼红细胞性贫血多见于婴幼儿，小于2岁者占96%以上，起病缓慢，主要临床表现如下： 1．一般表现 多呈虚胖，或伴轻度水肿，毛发稀疏发黄，严重病例可有皮肤出血点或瘀斑。 2．贫血表现 轻度或中度贫血者占大多数。患儿...
III型梅毒发生的坏死（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点9：坏死的类型； 1．凝固性坏死 坏死组织由于蛋白质凝固，呈灰白或灰，质实而干燥，与健康组织有明显分界。镜下，坏死组织细胞核消失，但组织的轮廓依稀可见，如肾、脾的贫血性梗死。 凝固性坏死的特殊类型： （1）干酪样坏死：主要是结核杆菌引起的坏死。因含脂质成分较多，质地松软，状如奶酪，称干酪样坏死； （2）坏疽：组织坏死后，因伴有不同程度的菌感染，从而使坏死组织呈现黑褐色的特殊形态改变。黑褐色的产生是由于坏死组织经菌感染分解产生硫化氢，...
对尊重病人自主权的正确理解是（ ）。 临床执业医师考试要点解析： ☆☆☆☆☆考点2：医学伦理学的具体原则； 医学伦理学的基本原则是指反映特定社会背景及医学发展阶段要求的医学的基本，是调节各种医学关系必须遵循的要求准则和最高要求。 1．不：不原则指在诊治过程中不使病人的身心受到损伤，这是医务工作者应遵循的基本原则。一般地说，凡是医疗上必需的，属于医疗的适应证，所实施的诊治手段是符合不原则的。相反，如果诊治手段对病人是无益的、不必要的或者禁忌的，是有意或无意的实施，使病人受到，就了不原则。 不原则不是绝对的。...